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读书交换会活动计划4篇

  读书令人明智,读书令人聪慧,读书令人高尚,读书令人文明,读书令人明理,读书令人善辩,充沛应用现有条件,让师长教师快乐读书,给师长教师以展现自我的舞台,让书成为全校师生的冤家,养成优胜的读书习惯,提高审美情味和人文底蕴。让每位师长教师都想亲近书本,爱好读书,学会读书,养成热爱书本,博学多才的好习惯。并在读书实际活动中,与巨匠对话,为肉体打底,为人生奠定;与经典为友,与博览同业,开拓宽广的视野。

  活动目标:

  1、总目标:读俗气书,做俗气人

  经度日动,使师长教师育成热爱读书,博学多才的好习惯。

  2、经度日动,使师长教师从书本中掉掉落心灵的安慰,寻觅生活的典范,污染自己的心灵。

  3、经度日动,促进师长教师常识更新,思维活泼,综合实际才华的提高。

  4、经度日动,引诱师长教师与经典、好书交冤家,修建优胜的读书气氛,为修建书喷鼻校园奠定基础。

  活动主题:

  1、我读书,我快乐!

  2、让师长教师具有一个书喷鼻浸润的师长教师时代。

  3、浏览,是与我们相伴毕生的肉体家园。

  活动内容:

  1、浏览考级活动

  2、“班级文摘”编写活动

  3、团体读书发展档案册

  活动过程:

  1、创设读书情况,使师长教师宁愿读书

  展开“书喷鼻校园”创立活动,为师长教师发明可随时取阅的便捷读书情况。黉舍制订读书活动计划,有条件建立“班级图书角”,为好读书的师长教师供给可以随时读书的时机。对家长积极宣扬孩子课外浏览的主要性,提醒家长不要一味地只给孩子买书,最主要的是催促孩子去看书。往经常常带孩子走走书店,感触感染书店里浓烈的书喷鼻气息和读书气氛。

  2、供给交换平台,让师长教师愿意读书

  “兴味是最好的教员”,所以关于师长教师来讲,起主要每个师长教师爱好读书、痴迷于读书,为每个孩子供给公允公道的展现时机,让师长教师在交换中感遭到读书的乐趣,在展现中增强自负。召唤全部同学力争下流地参与浏览考级活动。

  提高师长教师的读书兴味,是培养师长教师优胜读书习惯的关键。积极展开旧书宣布会、书友沙龙等多种方法的读书交换活动,引诱师长教师的读书标的目标,提高师长教师的读书兴味。每两周在班级组织一次交换活动,将师长教师在浏览过程当中,引荐的经典名句或心得制形成图文并茂的小展牌或小书签,用以安插教室,以进一措施动师长教师读书用书的积极性。

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